O Encontro Discente de Pós-Graduação em História, em sua III edição, e a Mostra de Pesquisa em História da Graduação e da Pós-Graduação da UPF, em sua VI edição, constituem um evento dedicado à divulgação, ao debate e à circulação da pesquisa histórica produzida em diferentes níveis de formação. Promovido pela Associação dos Pós-Graduandos em História da UPF (APGH-UPF), em parceria com o Programa de Pós-Graduação em História e com o Curso de Graduação em História da Universidade de Passo Fundo, o evento reúne estudantes, pesquisadores e profissionais da área de História e campos afins em torno da socialização de investigações, do intercâmbio de experiências acadêmicas e do fortalecimento das redes de pesquisa.

A proposta do evento parte do reconhecimento de que a pesquisa histórica ocupa lugar central na produção do conhecimento e na interpretação crítica da realidade social. Nessa direção, o encontro se constitui como espaço de apresentação de trabalhos, discussão de percursos investigativos e compartilhamento da produção acadêmica desenvolvida na graduação e na pós-graduação, valorizando a diversidade temática, teórica e metodológica que caracteriza o campo da História. Ao reunir diferentes experiências de pesquisa, o evento contribui para ampliar o diálogo acadêmico e para dar visibilidade à produção historiográfica em circulação na universidade.

Dentre as atividades previstas estão as comunicações em simpósios temáticos voltados a pesquisadores em geral, organizados a partir de eixos temáticos que contemplam a diversidade das investigações em curso no campo da História. A programação também contará com exposição virtual de pôsteres acadêmicos destinada aos estudantes da graduação. Desse modo, o evento congrega diferentes modalidades de participação e fortalece a interlocução entre as pesquisas na graduação e na pós-graduação.

Ao promover a aproximação entre diferentes níveis de formação e distintas experiências de pesquisa, o evento consolida um espaço acadêmico de troca, circulação de conhecimento e discussão qualificada. Trata-se de uma iniciativa que valoriza tanto a produção discente quanto o diálogo coletivo em torno dos problemas, objetos, fontes e abordagens que atravessam o fazer historiográfico no presente. Ao mesmo tempo, reafirma a importância da divulgação da pesquisa histórica, da interlocução entre graduação e pós-graduação e do fortalecimento das atividades acadêmicas no campo da História.

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