Colégio Pedro II – Polo Cultural da Cidade do Rio de Janeiro - A trajetória de seus uniformes escolares na memória coletiva da cidade
Autoras: Beatriz Boclin Marques dos Santos e Vera Lucia Cabana de Queiroz Andrade
Editora: Mauad X
ISBN: 978-85-7478-854-8
Número de páginas: 176, capa dura, colorido Preço do livro: R$ 50,00

A proposta deste livro consiste em destacar a importância do objeto cultural – os uniformes escolares do Colégio Pedro II – como foco de análise das transformações socioculturais do espaço urbano.

A temática versa sobre a trajetória do Colégio - desde suas origens -, "vista" (acompanhada) através das variações de seus uniformes escolares em diferentes momentos/contextos da história do Rio de Janeiro, que espelham, de forma inédita, a organização social da cidade e a importação e criação de "moda" de consumo diário e celebração solenes.

O Colégio Pedro II tem lugar na historicidade do poder cultural como guardião da herança civilizacional e órgão transmissor do patrimônio cultural, garantia da perenidade do Estado e sua identidade nacional.

As autoras situam o Colégio Pedro II como patrimônio cultural – personagem e lugar de memória da História da Educação no Brasil. (fragmentos do texto da quarta-capa por Oscar Halac – Reitor do Colégio Pedro II).

Vera Lucia Cabana de Queiroz Andrade é professora doutora em História Social pelo IFCS/UFRJ. Professora aposentada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), onde trabalhou no Colégio de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas e na Faculdade de Educação – também se aposentou como professora de História do Colégio Pedro II. Foi a primeira Coordenadora do Núcleo de Documentação e Memória – (NUDOM) desse colégio, onde é membro da Comissão de Memória Histórica. É sócia do IHGB, do IHGRJ e do IHGN.

Beatriz Boclin Marques dos Santos é doutora e mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora titular do Departamento de História do Colégio Pedro II, também coordena, desde 2007, o Núcleo de Documentação e Memória (NUDOM) desse colégio, onde participa da Comissão de Memória Histórica. É autora dos livros: Os Projetos de Trabalho em Ação: construindo um espaço interdisciplinar de aprendizagem (Mauad X, 2011) e O currículo da disciplina escolar História no Colégio Pedro II- a década de 1970 – entre a tradição acadêmica e a tradição pedagógica: a história e os estudos sociais (Mauad X/Faperj).