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s04Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História

Local: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - FFCL-USP

Ano :
1967

Moção nº 1.

Autor(es)
SUDBRACK, Orlando.
Tipo
Moção
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAYTANO, Dante de et al. Moção nº 1. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 763.

Moção nº 1.

Autor(es)
FERNANDES, Astrogildo.
Tipo
Moção
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAYTANO, Dante de et al. Moção nº 1. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 763.

DISCURSO proferido pelo historiador Artur Ferreira Filho.

Autor(es)
FERREIRA FILHO, Artur.
Tipo
Discurso
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

DISCURSO proferido pelo historiador Artur Ferreira Filho. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 757-759.

Colonização e migração no Rio Grande do Sul.

Autor(es)
ROCHE, Jean.
Tipo
Conferência
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

ROCHE, Jean. Colonização e migração no Rio Grande do Sul. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 745-756.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740-741. Resposta à intervenção de Sebastião Romano Machado.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
MACHADO, Sebastião Romano.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

MACHADO, Sebastião Romano. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740. Resposta à intervenção de Júlia Maria Leonor Scarano.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
SCARANO, Julia M. L.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

SCARANO, Julia M. L. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 739. Resposta à intervenção de Helena Pignatari Werner.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
WERNER, Helena Pignatari.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

WERNER, Helena Pignatari. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 739. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 738-739. Resposta à intervenção de Jaime Pinsky.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Autor(es)
PINSKY, Jaime.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

PINSKY, Jaime. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 738. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da História. O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco.

Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Comunicação
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da História. O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 721-741.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

Autor(es)
RIBEIRO, Maria da Conceição Martins.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

RIBEIRO, Maria da Conceição Martins. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 718-719. Respostas às intervenções dos simposistas.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

Autor(es)
ABELIN, Leyda Tubino.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

ABELIN, Leyda Tubino. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 718. Intervenção do simposista.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

Autor(es)
CANABRAVA, Alice Piffer.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

CANABRAVA, Alice Piffer. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 718. Intervenção do simposista.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

Autor(es)
LAZZAROTTO, Danilo.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAZZAROTTO, Danilo. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 718. Intervenção do simposista.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

Autor(es)
RIBEIRO, Maria da Conceição Martins.
Tipo
Comunicação
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

RIBEIRO, Maria da Conceição Martins. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 705-719.

Inventário analítico de uma fazenda paulista: Santa Gertrudes (1885-1961).

Autor(es)
CASTRO, Jeanne Berrance de.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

CASTRO, Jeanne Berrance de. Inventário analítico de uma fazenda paulista: Santa Gertrudes (1885-1961). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 701-702. Respostas às intervenções dos simposistas.

Inventário analítico de uma fazenda paulista: Santa Gertrudes (1885-1961).

Autor(es)
PORTAL, Maria da Glória Alves.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

PORTAL, Maria da Glória Alves; PICCOLO, Helga I. L. Inventário analítico de uma fazenda paulista: Santa Gertrudes (1885-1961). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 701. Intervenção do simposista.

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