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A colonização romana na Dácia e no Baixo-Danúbio.

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
MACHADO, Sebastião Romano.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

MACHADO, Sebastião Romano. A colonização romana na Dácia e no Baixo-Danúbio. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 95. Intervenção do simposista.

A colonização romana na Dácia e no Baixo-Danúbio.

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
LAGA, Carl Valeer Frans.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAGA, Carl Valeer Frans. A colonização romana na Dácia e no Baixo-Danúbio. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 94-95. Intervenção do simposista.

A colonização romana na Dácia e no Baixo-Danúbio.

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
PAULA, Eurípedes Simões de.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

PAULA, Eurípedes Simões de. A colonização romana na Dácia e no Baixo-Danúbio. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 94. Intervenção do simposista.

Moção nº 1.

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
BRENER, Leá Caldas.
Tipo
Moção
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAYTANO, Dante de et al. Moção nº 1. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 763.

Moção nº 1.

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
SUDBRACK, Orlando.
Tipo
Moção
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAYTANO, Dante de et al. Moção nº 1. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 763.

Moção nº 1.

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
FERNANDES, Astrogildo.
Tipo
Moção
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAYTANO, Dante de et al. Moção nº 1. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 763.

DISCURSO proferido pelo historiador Artur Ferreira Filho.

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
FERREIRA FILHO, Artur.
Tipo
Discurso
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

DISCURSO proferido pelo historiador Artur Ferreira Filho. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 757-759.

Colonização e migração no Rio Grande do Sul.

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
ROCHE, Jean.
Tipo
Conferência
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

ROCHE, Jean. Colonização e migração no Rio Grande do Sul. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 745-756.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740-741. Resposta à intervenção de Sebastião Romano Machado.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
MACHADO, Sebastião Romano.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

MACHADO, Sebastião Romano. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740. Resposta à intervenção de Júlia Maria Leonor Scarano.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
SCARANO, Julia M. L.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

SCARANO, Julia M. L. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 740. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 739. Resposta à intervenção de Helena Pignatari Werner.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
WERNER, Helena Pignatari.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

WERNER, Helena Pignatari. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 739. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 738-739. Resposta à intervenção de Jaime Pinsky.

Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco).

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
PINSKY, Jaime.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

PINSKY, Jaime. Considerações em torno do ensino da história (O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 738. Intervenção do simposista.

Considerações em torno do ensino da História. O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco.

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
FONSECA, Célia Freire d'Aquino.
Tipo
Comunicação
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

FONSECA, Célia Freire d'Aquino. Considerações em torno do ensino da História. O trabalho socializado, suas dificuldades e vantagens: uma experiência no ginásio de aplicação da faculdade de filosofia do estado de Pernambuco. In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 721-741.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

Selecione o(s) Evento(s) a Pesquisar
IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
RIBEIRO, Maria da Conceição Martins.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

RIBEIRO, Maria da Conceição Martins. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 718-719. Respostas às intervenções dos simposistas.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
ABELIN, Leyda Tubino.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

ABELIN, Leyda Tubino. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 718. Intervenção do simposista.

Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência).

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IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História
Autor(es)
CANABRAVA, Alice Piffer.
Tipo
Intervenção/Debate
Ano
1967
Arquivo
Ref. Bibliográfica

CANABRAVA, Alice Piffer. Curso de introdução aos estudos históricos e fontes primárias (Uma experiência). In: SIMPÓSIO NACIONAL DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE HISTÓRIA, 4., 1967, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Nacional dos Professores Universitários de História. Colonização e migração. São Paulo: [FFCL]-USP, 1969, p. 718. Intervenção do simposista.

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