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s01Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior

Local: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - FFCL-USP - Marília - São Paulo - SP

Ano:
1962

Acesso ao sumário completo: CLIQUE AQUI (PDF)

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História.

Autor(es)
CASTRO, Paulo Pereira de.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

CASTRO, Paulo Pereira de. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 180. Exposição do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História.

Autor(es)
CALMON, Jorge.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

CALMON, Jorge. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 180, 181. Exposição do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História.

Autor(es)
BASTOS, Uacury Ribeiro de Assis.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

BASTOS, Uacury Ribeiro de Assis. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 181. Exposição do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História.

Autor(es)
WESTPHALEN, Cecília Maria.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

WESTPHALEN, Cecília Maria. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 181-182. Exposição do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História.

Autor(es)
MAIOR, Armando Souto.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

MAIOR, Armando Souto. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 182. Exposição do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História.

Autor(es)
LINHARES, Maria Yedda Leite.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LINHARES, Maria Yedda Leite. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 182-184. Resposta às exposições dos simposistas.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global).

Autor(es)
WEISS, Carlos.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

WEISS, Carlos. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 184. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global).

Autor(es)
CASTRO, Amélia Americano F. Domingues de.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

CASTRO, Amélia Americano F. Domingues de. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 184. 1ª intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global).

Autor(es)
VIANNA, Eremildo Luiz.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

VIANNA, Eremildo Luís. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 185. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global).

Autor(es)
HOLLANDA, Guy de.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

HOLLANDA, Guy de. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 185. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global).

Autor(es)
CASTRO, Amélia Americano F. Domingues de.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

CASTRO, Amélia Americano F. Domingues de. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Didática especial, problema global). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 185. 2ª intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Exame de suficiência).

Autor(es)
RIBEIRO, Maria da Conceição Martins.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

RIBEIRO, Maria da Conceição Martins. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Exame de suficiência). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 186. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Exame de suficiência).

Autor(es)
HOLLANDA, Guy de.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

HOLLANDA, Guy de. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Exame de suficiência). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 186. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Defesa dos interesses profissionais).

Autor(es)
COSTA, Gerson.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

COSTA, Gerson. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Defesa dos interesses profissionais). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 186. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Defesa dos interesses profissionais).

Autor(es)
WESTPHALEN, Cecília Maria.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

WESTPHALEN, Cecília Maria. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Defesa dos interesses profissionais). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 186. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Defesa dos interesses profissionais).

Autor(es)
PANTALEÃO, Olga.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

PANTALEÃO, Olga. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História (Defesa dos interesses profissionais). In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 186. Intervenção do simposista.

O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História.

Autor(es)
LINHARES, Maria Yedda Leite.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LINHARES, Maria Yedda Leite. O lugar das disciplinas pedagógicas no curso de História. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 187. Respostas finais aos simposistas.

A especialização. As condições por ela pressupostas e as possibilidades inerentes ao curso de História do Brasil.

Autor(es)
LAGA, Carl Valeer Frans.
Tipo
Relatório
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

LAGA, Carl Valeer Frans. A especialização. As condições por ela pressupostas e as possibilidades inerentes ao curso de História do Brasil. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 191-205.

A especialização. As condições por ela pressupostas e as possibilidades inerentes ao curso de História do Brasil.

Autor(es)
WESTPHALEN, Cecília Maria.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

WESTPHALEN, Cecília Maria. A especialização. As condições por ela pressupostas e as possibilidades inerentes ao curso de História do Brasil. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 205. Exposição do simposista.

A especialização. As condições por ela pressupostas e as possibilidades inerentes ao curso de História do Brasil.

Autor(es)
MAIOR, Armando Souto.
Tipo
Intervenção/Debate
Evento
I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior
Ano
1961
Arquivo
Ref. Bibliográfica

MAIOR, Armando Souto. A especialização. As condições por ela pressupostas e as possibilidades inerentes ao curso de História do Brasil. In: SIMPÓSIO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR, 1., 1961, Marília. Anais do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior em 1961. São Paulo: FFCL-USP, 1962. p. 205. Exposição do simposista.

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