Um texto fundamental para a compreensão da configuração do campo da saúde pública em Minas Gerais e no Brasil, com foco nas várias facetas da especialização da educação em saúde. Uma obra que apresenta os processos pelos quais determinados grupos ganharam legitimidade, em articulação com a produção de certas concepções e formas de enfrentamento das enfermidades, pondo em cena iniciativas regionais, nacionais e internacionais, projetos em disputa, sujeitos, práticas e impressos de divulgação científica destinados a distintos públicos. Um arguto exercício de análise que descortina o jogo de forças entre interesses econômicos e políticos, arranjos internacionais e tensões entre grupos profissionais. Esses elementos fazem desta obra, construída na interface entre a história da ciência e a história da educação em saúde, leitura obrigatória neste contexto de pandemia, que nos confronta cotidianamente com a doença e a morte, clamando pela responsabilidade dos Estados, em escala global, em relação à proteção da vida da população, sobretudo dos grupos mais vulneráveis.

Heloísa Helena Pimenta Rocha (UNICAMP)