Victor Mattioni (ANPUH-RR)
A professora Marcella Albaine (UFRR/ANPUH-RR) e os acadêmicos do Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) Benone Costa, Thyago King, Gisele Parente, Rejane Araújo, Hsteffany Muniz, Natália Cruz, Thaymara Lucena, Mariangela Oliveira, Antônio Carlos de Araújo, Francieliton Paixão, Fagner Bezerra, Clhinger Guedelha, Naiara da Silva, Sérgio dos Santos e João Frota (PIBID). iniciaram o projeto “PROFHISTÓRIA CONVIDA”, realizando atividades voltadas para a escuta de intelectuais mulheres e suas contribuições para o campo do ensino de História em Roraima, por meio de entrevistas com professoras, como Circe Bittencourt (USP), Maria José dos Santos (UERR), Ana Maria Monteiro (UFRJ), Ângela de Castro Gomes (UNIRIO), Maria Luiza Fernandes (UFRR) e Carla Monteiro (UFRR)
De acordo com Marcella, para promover um ensino de qualidade, é essencial buscar estratégias que engaje e desperte interesses e participações ativas. Por este motivo, o “PROFHISTÓRIA CONVIDA” está realizando atividades abertas ao público, como rodas de conversas, entrevistas online e por escrito. Por este motivo, Albaine destaca a atuação dos estudantes.
“É importante ressaltar que a participação dos alunos. Eles têm a oportunidade de vivenciar o processo de ensino e aprendizagem, compartilhar conhecimentos e capacidade de liderança, além de contribuir para a formação de uma rede de aprendizagem colaborativa. Por meio dessas iniciativas, é possível construir um ensino de história mais significativo, relevante e inspirador para os alunos”, destaca Albaine.
Ao fazer uso de recursos tecnológicos, como a internet, celulares e redes sociais digitais para expandir as redes de saberes do projeto PROFHISTÓRIA CONVIDA, o professor da rede estadual de ensino em Roraima desde 2002 e acadêmico do ProfHistória, Francieliton Paixão, destaca a importância das iniciativas do uso de recursos digitais para a formação e trocas de saberes: “Entendo que na nossa formação seja fundamental que tenhamos contato com disciplinas de humanidade digitais, estar abertos a trocas de experiências e aprender com vivências de colegas de profissão. Acredito que seja uma forma de refletir a nossa prática docente”, destaca Paixão.
As entrevistas podem ser acessadas por meio do link https://www.youtube.com/playlist?list=PLreg6XgLgowQCsV5ofod_LWs4IJNoDIvE
